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教師資格筆試-四種氣質類型

來源:北京中公教師網  時間:2020-11-28 11:03:48

世界上從未有兩片相同的樹葉,也沒有兩朵相同的花朵,古往今來的人們無數,千人千面的不同風格,然根據現代對人的心理分析劃分了四類:膽汁類,多血質類,粘液質類以及抑郁質類。作為教育從業者或學習者,我們可以針對這四種氣質類型對自己進行簡單的分類劃分,作為對自我認知的初步手段。

膽汁類:典型代表孫悟空,一言不合火冒三丈,對于這種人的映象可以用‘不能忍’進行簡單的概括,這類人的情感和行為迅速而熱烈,可以以極大的熱情投入到工作和學習,在外在的表現上,肢體語言較有張力,聲音快速而洪亮,給人的感覺就是一團火,但是此類人共性在于耐性較差,精細的思維和技能不是很容易掌握,在處理此類人群在交際上不用太過費心,屬于敢愛敢恨型,只要真誠就好,一旦取得認可便是大口喝酒大口吃肉的快意日子。

膽汁類人的學習特點在于,其具有一定的思維靈活性,學習動機強烈,可以一心的投入到學習中,但是這個過程持續的時間不一定會持久,因此要避免一曝十寒,避免刺激過剩導致暴躁的情緒和情緒高峰過去后一落千丈,在具體的表現上,可以參照孫悟空的取經過程,孫悟空本事最大,脾氣最火,對于妖精最不能忍,但是在對唐僧的失望后,返回花果山表面快意和內心的極度失落。

多血質類:典型代表王熙鳳,情緒興奮高,反應的不隨意型較為明顯,表現為思維靈敏,抑制性差,情感產生較為容易但體驗不深刻,在語言表現上語言豐富表現力強,富有感染力,明顯的外傾性,意志力相對較弱。

多血質類型學習特點在于,有目標有激情,此類人在人群中比例較大,在學習過程中接受新的概念和事物的速度較快,并且可以快速的進行演繹,但是由于意志力相對較弱,在長時間的學習方面缺乏耐心,整理表現為溫和。

粘液質類:典型代表林沖,忍耐性高,興奮性低,內傾性明顯,表現性較低,給人的第一印象是內向,寡言少于,常見于理科男,情緒點較低,很少見激情,遇到不順意的事情表現為忍受,忍耐力較強,辦事謹慎而細致。

作為一個安靜的‘美男子’或‘美女子’,粘液質性格人在學習能力表現思維嚴密,可以較長時間的進行學習,并且在特定領域可以進行深度的研究。但是對應的心理特點,此類人學習轉移能力相對較差,接受新事物的能力相對較弱。

抑郁質:典型代表林黛玉,表現明顯的內傾性,對于生活觀察細致,對生活的體驗緩慢而深入,屬于感受性高,耐受性高,表現較差,靈活性較差,也正是因為這些特點抑郁質類型的人表現為多愁善感而且優柔寡斷。

抑郁質類型對觀察事物往往可以有自己獨特而細致的觀察,因其獨特的情感體驗,抑郁質類型在文學類理解以及創造性上表現突出,其杰出代表為作家果戈里。

四種氣質類型的神經活動類型及主要特點總結如下:

抑郁質:“弱”,主要特點為“慢”;

膽汁質:“強、不平衡”,主要特點為“易沖動”;

多血質:“強、平衡、靈活”,主要特點為“不穩定,見異思遷”;

粘液質:“強、平衡、不靈活”,主要特點為“慢”。

每種類型的人皆有其優勢與相對劣勢,認識自己,了解自己,同時也更方便快速的理解他人,同時人的氣質類型具有長期性和混合性,可以根據這些特點,在學習方面和根據自己的特點制定獨特學習計劃和正確的學習習慣。

(責任編輯:lyqn60240)

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