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教師資格考試-第一信號系統與第二信號系統

來源:北京中公教師網  時間:2020-11-28 11:12:36

第第一信號系統與第二信號系統的區別在教師資格考試中屬于一個難點內容,主要以單選題,多選題,判斷題的形式考查。且重點放在概念的區分和例子的辨析上,學生可以有針對性地進行備考。

 

題目

(單選)1.司機見到紅燈就會停車,見到“減速慢行”的標志,就會慢行。這屬于(C )

A.操作性行為 B.無條件反射

C.第一信號系統 D.第二信號系統

(單選)2.下列選項屬于第一信號系統的是(A)。

A.望梅止渴 B.談梅生津

C.含梅流涎 D.見風流淚

(單選)5.狗聽到主人喚它的名字就跑過去是(A)。

A.無條件反射

B.本能的行為

C.第一信號的條件反射

D.第二信號的條件反射

(單選)6.下列是第二信號系統的條件反射的是(D )

A.馬戲團的小狗會表演簡單的加減計算

B.打過針的嬰兒,再見到護士就哭

C.叫小狗的名字時,它就搖著尾巴走過來

D.聽見“望梅止渴”的故事,就分泌唾液

第一信號系統與第二信號系統辨析

巴甫洛夫認為大腦皮質最基本活動是信號活動(即條件反射),信號的數目是非常多的,但在本質上可將一切信號區分為兩大類:一類是現實的具體信號,另一類是現實的抽象信號。

現實的具體信號主要是指現實中的聲光電熱等刺激,例如食物的形狀,與食物結合過的燈光和鈴聲等等,都是現實具體信號,這一類信號,統稱第一信號。

現實的抽象信號主要是語言等刺激,包括口頭、書面、言語三個方面。例如“食物”這個詞,并不代表某一具體食物,而是一切具體食物(蔬菜、米、面、肉等)的概括。這一類信號,統稱為第二信號系統。

區別:

(1)抽象的語言信號是在具體信號的基礎上建立起來的,是具體信號的信號;

(2)第一信號系統,這是動物和人類所共有的;第二信號系統,這是人類所特有的

(3)第二信號系統借助于語詞使現實信號抽象化,借助于語詞來表達思維活動,借助于語詞而保持人與人之間的相互聯系。

辨析:

1.家里的寵物聽到主人聲音,跑到主人面前。

2.風聲鶴唳

3.聞風喪膽

第1題,由于第一信號系統是人和動物共有的,第二信號系統是人類所特有的,而“寵物聽到主人的聲音”屬于聲音的刺激,是具體的信號。所以第1題是第一信號系統。

第2題,“風聲鶴唳”是指聽到風聲和鶴叫聲,都疑心是追兵。這里引起士兵緊張的也是具體的聲音的刺激。所以第2題是第一信號系統。

第3題,“聞風喪膽”是指聽到一點風聲,就把膽嚇破了。這里所說的“風聲”并不是真實的風,而是由人傳遞出來的信息,屬于語言刺激。所以第3題是第二信號系統。

(責任編輯:lyqn60240)

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